Для большинства школьников химия и физика — скучные и сложные науки. При этом, перед каждым встает очень много вопросов, требующих постоянного поиска.  Многие явления можно объяснить, а лучше всего наглядно показать! Как работает тот или иной механизм? Почему бежит вода, меняет цвет? Откуда берутся кристаллы?  На занятии «Академии экспериментов» воспитанники выясняли, как «шагает» вода или как сделать пасту для слона, из чего можно сделать насос для надувания шариков или жвачку для рук. С особым восторгом дети наблюдали за опытом «Вулкан». Лаборатория экспериментов помогает детям не только узнавать новое, но и продемонстрировать законы физики и химики, самим научиться создавать разные поделки и полезные вещи!

ВИДЕО

Как правильно распоряжаться деньгами — один из важных вопросов в жизни каждого. Уже в подростковом возрасте дети хотят знать, как приумножить их наличие. Ребята учились оценивать и сопоставлять потребности и возможности, определять необходимость первостепенных приобретений, вложений для получения последующего дохода. 

Свои знания и умения в вопросах финансовой грамотности показали воспитанники в интеллектуальной игре «Знатоки финансов». В ходе игры ребята повторили некоторые темы, связанные с финансовой грамотностью (деньги, обмен, экономия). Они решали экономические задачи, связанные с доходом и его распределением, отгадывали ребусы и загадки, строили финансовые планы. Участвуя в занятии, дети узнали, что маленький доход — это всегда начало чего-то большого, и знания всегда необходимы!

13.04.2021 года воспитанники Центра приняли участие в онлайн-уроке «С деньгами на Ты или зачем быть финансово грамотным?». На уроке дети узнали, для чего нужно быть финансово-грамотным человеком, как правильно управлять своими доходами и расходами, как свои мечты переводить в финансовые цели и добиваться их. В интерактивной форме была обсуждена информация о том, как не потерять свои деньги и защититься от кибермошенничества. По окончании занятия ребята активно обсуждали то, что их больше всего заинтересовало. Кто-то сравнивал, как у них в семье происходит планирование бюджета, с тем, что говорил лектор. Многие дети решили грамотно, как было представлено на онлайн-уроке, накапливать средства для осуществления своих целей. Такие уроки помогают стимулировать детей к дальнейшему изучению вопросов финансовой грамотности, способствуют развитию необходимых компетенций и навыков.

Всем известен светофор — безопасность несет он! Свет горит, сменяя цвет: ты идешь — проезда нет! Изобрести каждый свой светофор  смогли ребята-участники клуба «Робототехника». Выделенное оборудование, четкие инструкции руководителя клуба, внимание при загрузке прошивки, точность и усидчивость ребят позволили решить поставленные задачи. И результат порадовал сменяющимся сверкающим сиянием светодиодов. Свечение красного светодиода дополнилось желтым, сменилось на зеленый с его ритмичным подмигиванием. Чудесные изобретения, сделанные своими руками, своеобразные светофорчики, помогли ребятам освоить принцип работы светофора, разобраться в сложных  схемах, поверить в свои  возможности, стать ближе и к науке, и к практике изобретений!